Podružnica Dvorjane

V sredo, 19. 6. 2024, smo s kratko slovesnostjo simbolično otvorili prenovljeno dvorišče pred podružnično šolo v Dvorjanah.

Učenci šole so skupaj z učiteljicami pripravili pester in živahen kulturni program in goste iskreno navdušili.

Povezovalca ‘Rudi’ (David Perko, 4. b) in ‘Hedvika’ (Brina Kramberger, 2.b) sta nas v narečnem govoru, pravi ‘duplščini’ popeljala skozi zgodovino najstarejše javne stavbe v občini.

Župan Mitja Horvat in ravnatelj Tomaž Repenšek sta simbolično prerezala trak.

Na dvorišču se sedaj počutimo varno, preizkušamo se v plezalnih spretnostih, metih na koš, strelih na gol in gimnastičnih prvinah na mehki podlagi.

Zahvaljujemo se investitorjem, občini Duplek, gospodu županu in predvsem direktorici občinske uprave Nataliji Jakopec.

Junij, 2024                                                                  Zapisala: Dunja Gostenčnik

V petek, 14. 6. 2024, smo se učenci podružnice Dvorjane odpravili na izlet v Vulkanijo na Goričko. Predstavili so nam delovanje vulkanov, zgradbo kamnin ter geološke značilnosti Goričkega, kjer je pred milijoni deloval vulkan. Uživali smo v simulaciji vulkanskih izbruhov in geoloških procesov. Z dvigalom smo se spustili v globino Zemljine skorje, na površje pa se vrnili z Olijevim podzemnim vlakcem. V geološkem muzeju smo si ogledali mineral olivin, Olijevo kuhinjo, maketo goričkega vulkana in ohranjene premete iz usnjarne. Oli vlak nas je popeljal do kamnoloma bazaltnega tufa in po vulkanski panoramski poti nazaj do Vulkanije. Peljali smo se mimo Kačove mlake, ki je dobila ime po zmaju Kačarju. Ogledali smo si tudi največji grad na slovenskem, ki leži na enem izmed vulkanskih gričev. Pripovedovali so nam legende o gradu Grad. Tam smo se preizkusili tudi v lokostrelstvu in starih igrah.

Ob koncu ekskurzije smo se polni lepih vtisov in novega znanja o vulkanih odpravili proti domu.

V torek, 4. 6. 2024, smo mladi šahisti podružnice Dvorjane s ŠOLSKIM ŠAHOVSKIM TURNIRJEM zaključili interesno dejavnostjo v tem šolskem letu.

Mentorja g. Jože Plazar in učiteljica Dunja Gostenčnik sta nam v sodelovanju z vodjo MGC-ja, gospo Manuelo Strmšek pripravila pravi šahovski turnir. Organizirali smo se v dve ekipi. V dekliški ekipi so se pomerile tri deklice, v fantovski  pa osem dečkov. Na črno belem vojnem polju so se bili dokaj izenačeni boji. Vsak se je pomeril z vsakim in kmalu smo dobili zmagovalca.

V fantovski ekipi je slavil Uroš Banič, med deklicami je vodilno mesto zasedla Maša Zoja Zupanc.

Prejeli smo priznanja in pohvale ter se zahvalili obiskovalcem Medgeneracijskega centra in navijačem.

Z učenci OPB1 si zelo radi popestrimo naše skupne popoldneve. Ena izmed teh popestritev je bila zagotovo kuhanje domačega bezgovega sirupa, s katerim bomo lahko potešili žejo na novem šolskem igrišču. Najprej smo se odpravili v bližnji gozd, kjer smo nabrali bezgove cvetove. Nato pa sirup pripravili po receptu za, katerega smo potrebovali:

–              30 cvetov bezga

–              3 kg sladkorja,

–              3 l vode,

–              100 g citronske kisline,

–              2 limoni.

Vodo smo zavreli, vanjo vsuli sladkor ter kuhali, dokler se ni sladkor raztopil. Ko se je voda ohladila, smo dodali še citronsko kislino, cvetove bezga in narezani limoni. Nastalo zmes smo nato pustili 48 ur. Teh 48 ur je bilo izjemno dolgih, saj so učenci že komaj čakali sladkanje s sirupom. Med čakanjem so se omamljali s sladkim vonjem, ki je prihajal iz posode. Ko je čas končno minil, smo sirup precedili skozi krpo in dobili čist sirup, ki smo ga nato ponovno segreli do vretja in ga prelili v steklenice. Napolnili smo 4 steklenice, z ostankom pa smo se še isti dan posladkali. Učenci so ob dejavnosti zelo uživali in so z veseljem sodelovali skozi cel postopek izdelave.

Zapisala: Martina Rožman

Letos smo se prvič odločili, da sodelujemo v Uhu-jevem kreativnem natečaju, kjer smo ustvarjali na temo MORJE. S prijavo smo za naše učence pridobili večje število Uhu izdelkov in se tako privarčevali pri nabavi potrošnega materiala. Učenci so ustvarjanje vzeli zelo resno, saj so bili motivirani z nagrado, ki bi bila obisk akvarija Ankaran, a žal kljub izrednemu trudu in ustvarjalnosti naše delo ni bilo nagrajeno. Učenci so kljub neuspehu nad svojimi izdelki izredno zadovoljni, so nanje ponosni in jih še danes uporabljajo za igro. Z veseljem bomo sodelovali še v prihodnje.

Zapisala: Martina Rožman